GERAL

Qualificar profissionais das redes pública e particular de ensino, ligados à área de ensino de espanhol, francês e inglês como língua estrangeira e respectivas literaturas, propiciando o aprofundamento e a atualização em nível teórico e metodológico para o desempenho de suas práticas pedagógicas.

ESPECÍFICOS

• Promover o aperfeiçoamento profissional dos professores de línguas e literaturas estrangeiras (espanhol, francês, inglês)
• Aprimorar nos profissionais do ensino de Línguas Estrangeiras (LE) habilidades e competências teórico-práticas essenciais ao ensino;
• Conduzir uma reflexão sobre o atual quadro teórico-metodológico do ensino de línguas estrangeiras e a realidade das escolas amapaenses;
• Possibilitar aos profissionais da área o aprofundamento das práticas de ensino das competências orais e escritas em LE;
• Desenvolver habilidades de trabalhar as diferentes competências linguísticas através de metodologias pós-comunicativas, interativas e funcionais em classes numerosas;
• Discutir os processos específicos de aprendizagem e aquisição de uma segunda língua e da língua estrangeira;
• Possibilitar o acesso a técnicas e estratégias específicas e diferenciadas para o ensino de LE, tomando como base o uso da tecnologia na sociedade e no ensino;
• Discutir a promoção de atividades integradas de ensino/aprendizagem de LE que possibilitem a construção de uma visão intercultural sobre as línguas e as sociedades relacionadas;
• Desenvolver e incentivar a pesquisa no campo da Didática das Línguas no Amapá.