GRUPOS DE PESQUISA
Linguagem, Língua e Sociedade (LINLIS)
Desde sua fundação em 2018, o Grupo de Pesquisa Linguagem, Língua e Sociedade (LINLIS) vem se dedicando ao estudo das complexas interações entre linguagem, cultura e sociedade. Com o compromisso de contribuir para o avanço do conhecimento nas áreas de Linguística, Letras e Artes, o LINLIS se estabeleceu como um núcleo importante de pesquisa na UEAP, em Macapá. O grupo é certificado pelo CNPq e é liderado pelas professoras Kelly Cristina Nascimento Day e Edna dos Santos Oliveira.
Linhas de Pesquisa do LINLIS
O LINLIS se organiza em várias linhas de pesquisa, que abrangem diversas áreas de interesse acadêmico. Seus objetivos são:
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Política Linguística e Ensino de Línguas: Investigar o impacto das políticas linguísticas no ensino e na promoção da inclusão.
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Contato, Políticas e Ecologias Linguísticas: Estudar a interação entre diferentes línguas em contato, com foco em suas implicações sociais e políticas.
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Estudos do Texto e Discurso: Analisar como os textos e discursos moldam e refletem a sociedade.
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Morfologia, Sociolinguística e Variação da Libras: Explorar a variação linguística na Libras, com atenção especial para aspectos morfológicos e sociolinguísticos.
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Formação de Professores e Ensino de Língua Portuguesa: Focar na melhoria da formação de professores e no ensino da língua portuguesa.
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Linguagem, Cultura e Sociedade: Investigar as interações entre linguagem e cultura em diferentes contextos sociais.
Contato:
E-mail: kelly.day@ueap.edu.br
Para mais informações, visite nosso https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0555300534709260
Grupo de Pesquisa em Práticas e Vivências de Ensino (GPPVE)
Fundado em 2024, o Grupo de Pesquisa em Práticas e Vivências de Ensino (GPPVE) da UEAP é dedicado ao estudo e ao desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras, com o objetivo de melhorar e adaptar o ensino às demandas contemporâneas. Sob a liderança da Professora Dra. Michelle Araujo de Oliveira, o GPPVE foca em diversas áreas do conhecimento, especialmente em Letras e na Educação, buscando contribuir para a formação de professores e o avanço das metodologias de ensino.
Linhas de Pesquisa
O GPPVE concentra seus esforços em várias linhas de pesquisa que refletem as necessidades e os desafios da educação moderna. Seus objetivos são:
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Discurso e Ensino: Investigar como os discursos educacionais moldam e são moldados pelas práticas pedagógicas.
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Ensino de Surdos, Bilinguismo e Aprendizagem: Focar em métodos inclusivos, especialmente no ensino bilíngue para surdos, esta linha busca práticas pedagógicas mais eficazes.
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Gramática: História, Descrição e Ensino: Explorar a evolução da gramática e suas aplicações no contexto educacional, fornecendo bases sólidas para o ensino.
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Letramentos e Multiletramentos: Investigar como diferentes tipos de letramento podem ser integrados e desenvolvidos no ambiente educacional.
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Português como Língua Adicional (PLA): Abordar as estratégias para ensinar o português a falantes de outras línguas, promovendo a inclusão linguística.
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Práticas, Vivências de Ensino e Currículo em Língua Portuguesa: Examinar como as experiências de ensino influenciam a construção curricular e as práticas pedagógicas.
Contato:
E-mail: michelle.oliveira@ueap.edu.br
Para mais informações, acesse nosso https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9637577950757304
Estudos Críticos da Literatura Amapaense (ECLA)
Fundado em 2013 e certificado pelo CNPq, o Grupo de Pesquisa em Estudos Críticos da Literatura Amapaense (ECLA) da UEAP é dedicado a explorar, analisar e divulgar a rica literatura do Amapá em suas diversas formas e expressões. O grupo é liderado pelos professores Dr. Francesco Marino e Dr. Valdiney Valente Lobato de Castro e se concentra em promover uma compreensão mais profunda das obras literárias produzidas na região, contribuindo para a valorização da identidade cultural local.
Linhas de Pesquisa
O ECLA desenvolve pesquisas em várias vertentes da literatura amapaense, buscando mapear, analisar criticamente e discutir suas características e contribuições. As principais linhas de pesquisa incluem tem por objetivo:
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Estudos Críticos da Literatura Amapaense: Literatura Amapaense e Circulação Literária: Focar na análise das obras literárias do Amapá e como elas circulam e são recebidas no contexto regional e nacional.
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Estudos Críticos da Literatura Amapaense: Narrativa: Analisar criticamente as narrativas amapaenses, explorando temas, estilos e influências culturais.
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Estudos Críticos da Literatura Amapaense: Poesia: Investigar a produção poética do Amapá, destacando suas características e impactos.
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Estudos Críticos da Literatura Amapaense: Textos Musicais: Explorar a relação entre a literatura amapaense e a música, analisando letras de canções e sua influência na cultura local.
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Literatura Amapaense e Ensino: Estudar como a literatura do Amapá pode ser integrada ao currículo escolar e utilizada como ferramenta pedagógica.
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Literatura do Amapá e Identidade Cultural: Examinar como a literatura local contribui para a formação da identidade cultural amapaense.
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Literatura Fantástica do Amapá: Analisar obras que pertencem ao gênero da literatura fantástica, explorando suas peculiaridades no contexto amapaense.
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Teoria Crítica da Literatura Amapaense: Aplicar teorias críticas à literatura do Amapá, buscando novas interpretações e entendimentos.
Contato:
E-mail: francesco.marino@ueap.edu.br
Para mais informações, visite nosso https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5160511388875563c