Uma delegação do estado do Amapá participou do Encontro Nacional do Programa Mais Ciência na Escola, realizado em Brasília, entre os dias 26 e 27 de março. O evento reuniu representantes de escolas públicas de todo o país, promovendo um espaço de formação, integração e troca de experiências entre professores, estudantes e demais atores envolvidos na iniciativa.
O Programa Mais Ciência na Escola é uma iniciativa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) do Governo do Brasil, que busca fortalecer o ensino de ciências na educação básica por meio da pesquisa, da experimentação e da inovação.
No Amapá, o programa é coordenado pela Universidade do Estado do Amapá (Ueap), que atua no acompanhamento das escolas, na formação de professores e estudantes e na implementação de laboratórios maker em cada unidade participante, ampliando as possibilidades de experimentação e aprendizagem prática.
“Neste evento, nós estamos representando o Amapá e a Universidade do Estado do Amapá que está a frente do programa no Estado. Aqui nós temos representantes das cinco escolas, tanto dos professores como dos alunos. fortalecendo o protagonismo estudantil e o compromisso com a educação científica”, relatou Marcelo Andrade, professor da Ueap e coordenador estadual do programa.
As escolas participantes foram:
Escola Estadual Duque de Caxias – Oiapoque/AP
Escola Estadual Maria Cristina Botelho Rodrigues – Porto Grande/AP
Escola Família Agroextrativista do Carvão – Mazagão Velho/AP
Escola Quilombola Estadual Prof. David Miranda dos Santos – Santana/AP
Escola Antônio João – Macapá/AP
Durante o encontro, os participantes tiveram a oportunidade de compartilhar práticas pedagógicas, experiências desenvolvidas nas escolas e projetos científicos voltados à realidade local de cada região. Como foi o caso da aluna Jhenifer Gonçalves, estudante da Escola Estadual Quilombola David Miranda.
“É muito importante essa troca de conhecimento que a gente está tendo aqui em Brasília porque é uma realidade completamente diferente da nossa no Amapá. Isso nos mostra como a ciência está evoluindo muito. Então é importante, sim, que se dê continuidade a esse projeto nas escolas para que a gente aprenda como a ciência funciona de verdade”, disse Jhenifer.
A participação da delegação amapaense reforça o papel das escolas públicas do estado na promoção da educação científica e no incentivo à formação de jovens pesquisadores, conectando o conhecimento escolar aos desafios das comunidades.