A Universidade do Estado do Amapá (UEAP), em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), concluiu a implantação do Laboratório Maker (LabMaker) na Escola Estadual Duque de Caxias, em Oiapoque/AP. A iniciativa integra as ações do Programa Mais Ciência na Escola, voltado ao fortalecimento da educação científica, tecnológica e digital na Educação Básica.

O espaço foi estruturado para apoiar atividades de investigação, experimentação e desenvolvimento de projetos. Entre os materiais e equipamentos disponibilizados estão notebooks, tablets, impressora, kits para teste de água potável, vidrarias, agitador magnético com aquecimento, equipamentos de proteção, ferramentas e materiais para prototipagem, além de recursos audiovisuais.

Na Escola Duque de Caxias, o LabMaker contribuirá para a continuidade das pesquisas desenvolvidas pelos estudantes, especialmente o estudo sobre a potabilidade da água na comunidade de Clevelândia do Norte, em Oiapoque.

A implantação integra uma ação mais ampla no estado. Nos próximos meses, outras quatro escolas participantes do Programa deverão concluir a implantação de seus Laboratórios Maker, ampliando os espaços de ciência e tecnologia disponíveis para estudantes da Educação Básica no Amapá.

O projeto é coordenado pelos professores da UEAP Marcelo Silva Andrade (Licenciatura em Ciências Naturais), Ivo Bernadi de Freitas (Licenciatura em Química), Eric Gabriel Oliveira Rodrigues (Engenharia de Produção), Julio Silva de Pontes e Igor Pereira dos Santos (Licenciatura em Matemática) e Magno Santos Batista (Licenciatura em Letras).

A iniciativa fortalece a aproximação entre universidade e escola pública, estimulando a investigação científica, a criatividade e o desenvolvimento de soluções relacionadas às realidades locais.UEAP, MCTI e CNPq implantam Laboratório Maker em escola de Oiapoque